DESCRIZIONE:
Sempre più spesso a scuola la lettura viene “utilizzata” con un secondo fine (parlare di attualità, educazione civica, legalità, storia…). Una scelta legittima, che rischia però di spostare tutto il peso sul tema e non sull’esperienza della lettura.
Questo corso vuole provare a mettere al centro i migliori titoli contemporanei per la fascia 11-13 anni, muovendosi tra generi, forme e voci capaci di toccare le tante sfaccettature della lettura e di aprire a grandi questioni universali.
Il percorso prevede un primo incontro panoramico sull’editoria, i generi, i fenomeni più diffusi, il senso del leggere oggi, per poi aprirsi a una serie di incontri più laboratoriali di confronto sui testi.
A chi partecipa è dunque richiesto, tra un appuntamento e l’altro, di leggere i testi consigliati, in modo da poter condividere analisi e riflessioni, e ipotizzare modalità pratiche di lavoro e percorsi di lettura da proporre a scuola o in biblioteca.
L’obiettivo è, da un lato, conoscere opere, autrici e autori fondamentali per questa fascia d’età, dall’altro acquisire strumenti per scegliere titoli, collegarli ad altre storie e immaginare attività con giovani lettrici e lettori.
DOCENTI:
Hamelin
LA QUOTA COMPRENDE:
La bibliografia, l’invio dei materiali e, su richiesta, l’attestato di partecipazione
PROGRAMMA:
Il corso si rivolge a insegnanti, bibliotecarie, librai/e e appassionate che vogliono avvicinarsi alla letteratura per adolescenti e hanno bisogno delle basi.
Il programma è modulabile in base alle esigenze dei partecipanti e prevede da due a cinque incontri in presenza (a distanza di 3-4 settimane uno dall’altro).
Modulo introduttivo
- Leggere e far leggere oggi: riflessioni sull’educazione alla lettura a scuola
- Panoramica editoriale contemporanea: i meccanismi dell’editoria, l’immaginario collettivo, i grandi fenomeni internazionali.
- Generi e autori di rilievo, analisi dei temi e delle opere.
- Saggi, bibliografie, siti e strumenti di lavoro.
I moduli successivi, in modalità laboratoriale, propongono percorsi di lettura e approfondimenti su generi o autori, e sono da concordare con chi partecipa.
Tra le opzioni disponibili:
- Approfondimento teorico su un genere.
- Approfondimento teorici su un’autrice o un autore.
- Costruzione di percorsi di lettura.
- Collegamenti multimediali.
Tutti i moduli prevedono letture obbligatorie da fare a casa.
SEDE E ORARI:
Il corso si attiva su richiesta di biblioteche, scuole, librerie.
