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Letteratura per adolescenti e giovani adulti – Corso base

Letteratura per adolescenti e giovani adulti – Corso base

DESCRIZIONE:

Da anni sono letteralmente esplose forme di narrativa direttamente rivolte a “giovani adulti”, che ora hanno un forte prolungamento attraverso diversi canali digitali, e che per lo più sfuggono totalmente al mondo adulto. In parallelo ai numeri di vendita che sembrano positivi, i dati dicono però che sono sempre meno le e gli adolescenti che leggono.

Questo corso fa il punto su autrici e autori di qualità che ha senso conoscere, leggere e proporre, anche per avvicinare una modalità di racconto, la “youth fiction”, che mette al centro la peculiarità dell’essere adolescenti, e che può avere esiti davvero interessanti.

Il percorso prevede un primo incontro panoramico sull’editoria, i generi, i fenomeni più diffusi, le nuove forme online, il senso del leggere oggi, per poi aprirsi ad una serie di incontri più laboratoriali di confronto sui testi.

Ai/alle partecipanti è dunque richiesto, tra un appuntamento e l’altro, di leggere i testi consigliati, in modo da poter condividere analisi e riflessioni, e ipotizzare possibili modalità pratiche di lavoro e percorsi di lettura da proporre a scuola o in biblioteca.

L’obiettivo è, da un lato, conoscere opere e autori maggiori per questa fascia d’età, anche alla ricerca di nodi simbolici ricorrenti, dall’altro acquisire strumenti per scegliere titoli, collegarli ad altre storie e immaginare attività con giovani lettrici e lettori.

DOCENTI:

Hamelin

LA QUOTA COMPRENDE:

La bibliografia, l’invio dei materiali e, su richiesta, l’attestato di partecipazione

PROGRAMMA:

Il corso si rivolge a insegnanti, bibliotecarie, librai/e e appassionate che vogliono avvicinarsi alla letteratura per giovani adulti e hanno bisogno delle basi.

Il programma è modulabile in base alle esigenze dei partecipanti e prevede da due a cinque incontri in presenza (a distanza di 3-4 settimane uno dall’altro).

 

 

Modulo introduttivo

  • Leggere e far leggere oggi: riflessioni sull’educazione alla lettura a scuola
  • Panoramica editoriale contemporanea: i meccanismi dell’editoria, l’immaginario collettivo, i grandi fenomeni internazionali.
  • Generi e autori di rilievo, analisi dei temi e delle opere.
  • Saggi, bibliografie, siti e strumenti di lavoro.

 

I moduli successivi, in modalità laboratoriale, propongono percorsi di lettura e approfondimenti su generi o autori, e sono da concordare con chi partecipa.

 

Tra le opzioni disponibili:

  • Approfondimento teorico su un genere.
  • Approfondimento teorici su un’autrice o un autore.
  • Costruzione di percorsi di lettura.
  • Collegamenti multimediali.

 

Tutti i moduli prevedono letture obbligatorie da fare a casa.

 

SEDE E ORARI:

Il corso viene attivato su richiesta di biblioteche, scuole, librerie.

PREZZO:
Per chiedere un preventivo, scrivi a nicola.gallilaforest@hamelin.net