Che genere di lettura

Una bibliografia a cura di Cristina Gamberi per leggere la letteratura per l’infanzia e l’adolescenza da una una prospettiva di genere e queer.
Cristina Gamberi lavora presso il Dipartimento di Lingue, letterature e culture moderne dell’Università di Bologna, dove si occupa del Master europeo in Studi di genere e delle donne (GEMMA) ed è assegnista di ricerca presso il Centro Interdipartimentale Alma Mater Research Institute for Human-Centered Artificial Intelligence – Alma Human AI. Ha conseguito il dottorato in studi di genere presso l’Università Federico II di Napoli. Svolge le sue ricerche nell’ambito della scrittura femminile in lingua inglese, dell’educazione alle differenze curando progetti didattici sperimentali sui temi dell’identità di genere e della violenza contro le donne.

– Raffaella Baccolini – Roberta Pederzoli – Beatrice Spallaccia (a cura di), Gender, Literature and Education for Children and Young Adults/Littérature,genre, éducation pour l’enfance et la jeneusse, Bologna University Press, 2019

– Lauren Berlant, Cruel Optimism, Duke University Press, 2011

– Lorenzo Bernini, Le Teorie Queer, Mimesis Edizioni, 2017

– Bruno Bettelheim, The Uses of Enchantment. The Meaning and Importance of Fairy Tales, Vintage Books, 1976

– Judith Butler, Corpi che contano. I limiti discorsivi del «Sesso», Feltrinelli, 1996

– Judith Butler, Questione di genere. Il femminismo e la sovversione dell’identità, Laterza, 2017

– Angela Carter, The Bloody Chamber and Other Stories, Penguin, 1987

– Simone de Beauvoir, Il secondo sesso, il Saggiatore, 2002

– Olivier Douzou, Buffalo Bella, Settenove, 2017

– Elena Fierli – Giulia Franchi et al., Leggere Senza Stereotipi. Percorsi Educativi 0-6 Anni per Figurarsi il Futuro, Settenove, 2015

– Michel Foucault, La volontà di sapere. Storia della sessualità 1, Feltrinelli, 2003

– Fumetti Brutti, P. La mia adolescenza trans, Feltrinelli, 2019

– Cristina Gamberi – Maria Agnese Maio – Giulia Selmi (a cura di), Educare al genere. Riflessioni e strumenti per articolare la diversità, Carocci, 2010

– Elena Gianini Belotti, Dalla parte delle bambine. L’influenza dei condizionamenti sociali nella formazione del ruolo femminile nei primi anni di vita, Feltrinelli, 1973

– Judith Halberstam, The Queer Art of Failure, Duke University Press, 2011

– Peter Hunt, Literature for Children. Contemporary Criticism, Routledge, 1992

– Peter Hunt, Understanding Children’s Literature, Routledge, 2005

– Jessica Love, Julian è una sirena, Franco Cosimo Panini, 2019

– Marco Pustianaz, Queer Studies in Michele Cometa, Dizionario Degli Studi Culturali, Meltemi, 2004

– Kimberly Reynolds, Radical Children’s Literature. Future Visions and Aesthetic Transformations in Juvenile Fiction, Palgrave Macmillan, 2007

– Patrizia Romito, Un silenzio assordante. La violenza occultata su donne e minori, Franco Angeli, 2005

– Jean-Jacques Rousseau, Emilio o Dell’educazione, Mondadori, 1997

– Camilla Vivian, Mio figlio in rosa, Manni, 2017

– Mary Wollstonecraft, I diritti delle donne, Editori Riuniti, 1977

– Virginia Woolf, Una stanza tutta per sé, Torino, Einaudi, 2016

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