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Bologna – Berna a testa in su

admin — Thu, 21 Feb 2019 16:09:25 +0000

Un viaggio, sedici pagine in bianco e nero, un albo da colorare per raccontare la città.
Bologna a testa in su è nato nel 2010 con Joëlle Jolivet, protagonista di una residenza d’artista in città. Dopo di lei, altri grandi illustratori come Kitty Crowther, Bernardo Carvalho, Emma Adbage e Cristina Pieropan hanno raccontato Bologna, ognuno a modo suo. Quest’anno, approfittando della Svizzera ospite d’onore di Bologna Children’s Book Fair 2019, la residenza d’artista diventa uno scambio tra due giovani illustratrici: Irene Penazzi e Johanna Schaible.

Irene e Johanna si sono scambiate città per una settimana, insieme hanno camminato per le strade di Bologna e di Berna, preso appunti e riempito di schizzi taccuini che sono diventati l’albo Bologna – Berna a testa in su, stampato in due lingue e distribuito in Biblioteca Salaborsa e nelle scuole materne di Bologna e Berna.

31 marzo h 11 – 13 / 15 – 18
Bologna – Berna a testa in su.
Laboratorio con Irene Penazzi e Johanna Schaible
Piazza del Nettuno

Irene Penazzi e Johanna Schaible, armate di pastelli e gessetti, disegnano insieme a bambine e bambini in piazza del Nettuno.
Tutti i partecipanti riceveranno una copia dell’albo Bologna – Berna a testa in su.
Ingresso libero.

1 aprile h 10
Città viste a testa in su
Accademia di Belle Arti di Bologna

In quanti modi si può raccontare una città attraverso il disegno? Per rispondere a questa domanda tre illustratrici si confrontano. Johanna Schaible e Irene Penazzi sono state protagoniste di uno scambio fra le città di Bologna e Berna e hanno creato un doppio albo da colorare per bambine e bambini. L’autrice cinese Daisy Zuo ha esplorato Bologna intrecciando luoghi e scorci inediti, muovendosi fra la città reale e una dimensione fantastica.
Introduce Ilaria Tontardini.

Le autrici

Irene Penazzi (1989) è un’illustratrice italiana. Si è diplomata in Illustrazione all’Accademia di Belle Arti di Bologna, e ha collaborato con la University of Applied Science di Amburgo, Hamelin Associazione Culturale e Libreria Giannino Stoppani. Lavora con Cineteca di Bologna, Panini Ragazzi e Il Sicomoro. Ha da poco pubblicato l’albo illustrato Dans le Jardin (Maison Eliza, 2018).
irenepenazzi.blogspot.com

Johanna Schaible (1984) è un’artista e illustratrice di Berna. Con i suoi lavori si muove sul confine tra illustrazione, arte e design. È diplomata in Illustrazione e Comunicazione Visiva alla Hochschule Design & Kuntz di Lucerna, e nel 2014 ha vinto il Premio Fumetto per giovani illustratori, insieme a Dimitra Charamandas. I suoi lavori sono stati esposti alla Newton Hall di Praga, alla Neue Galerie di Londra e a Despacio, in Costa Rica.
www.johannaschaible.ch

Un progetto della città di Berna e Hamelin Associazione Culturale
In collaborazione con Comune di Bologna e SBVV
In occasione di Switzerland Guest of Honour Bologna Children’s Book Fair 2019

BOOM! Crescere nei libri è il programma promosso da Comune di Bologna e BolognaFiere raccoglie le attività per bambine e bambini che animano la città durante Bologna Children’s Book Fair 2019 e che da quest’anno si inserisce nel nuovo Patto per la Lettura di Bologna.

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Scorri, scrolla, digita. App per una lettura creativa

admin — Sun, 09 Jul 2017 11:09:28 +0000

Quattro incontri nell’ambito del progetto Creatività 4.0 – seminari per entrare e muoversi nel mondo delle creazioni digitali. Quattro occasioni per discutere sulle frontiere del termine “lettura” e sui significati del binomio libro – app, e per indagare come le immagini in movimento, l’interazione e le nuove forme di narrazione interpellano artisti e creatori a esplorare nuove vie del racconto.

11 gennaio 2017
Un workshop per sperimentare le innovazioni linguistiche di alcune applicazioni digitali e cercare nuovi parametri per poter definire le caratteristiche di questo tipo di narrazione e scegliere nell’ampia offerta multimediale. L’incontro prevede una esercitazione basata su una selezione di prodotti digitali, da osservare, giocare e smontare assieme per poterne scoprire difetti e potenzialità.
Il laboratorio è gratuito. Iscrizioni chiuse.

15 dicembre 2016, h 16-19
Sala conferenze del Goethe-Institut Rom
Apperò. Giocare, sperimentare e apprendere al tempo del web
Incontro con Sonia Basilico

Si cercherà di capire come utilizzare il linguaggio contemporaneo offerto dalla tecnologia, ricercando collegamenti pratici fra libri e app, muovendosi fra gioco digitale e attività manuali, fra lingua scritta e parlata, immagini e animazioni, avvicinando in modo immediato culture e lingue lontane, sfruttando le possibilità di condividere e organizzare contenuti in maniera nuova e creativa. Giocare, apprendere e sperimentare, perchè ci sono grandi interazioni possibili fra mezzo e messaggio, in questo vasto spazio ricco di nuove potenzialità, dove i bambini hanno diritto al rispetto della loro contemporaneità e l’adulto può essere una guida che accompagna l’esplorazione pratica e virtuale, incoraggiando la fiducia nella capacità dell’infanzia di trarre il meglio dalla tecnologia digitale.
La partecipazione è gratuita. Iscrizioni chiuse

26 ottobre 2016, h 16-19
Sala conferenze del Goethe-Institut Rom
Dal libro alla app. Racconto di una trasformazione.
Incontro con Ilaria Tontardini

Il digitale è un nuovo terreno di sperimentazione dei linguaggi visivi e della narrazione. Spesso autori e editori si trovano a confrontarsi con un supporto che sta definendo la sua grammatica.
Nell’incontro, che farà da introduzione all’universo delle app, sarà tracciato un percorso che va dal libro più tradizionale, alle sperimentazioni con formati e carta – per sorpassare i limiti dell’oggetto libro stesso – alla applicazione digitale. Si cercherà di evidenziare similitudini e cambiamenti, attraverso la presentazione di alcuni dei più interessanti progetti italiani e internazionali.
La partecipazione è gratuita.
La manifestazione sarà trasmessa attraverso il live streaming sul canale youtube:
m.youtube.com/user/goetheinstitutrom

L’ultimo appuntamento si svolgerà a febbraio 2017

www.goethe.de/italia/creativita

Progetto a cura di Hamelin
in collaborazione con Roma Capitale, Biblioteche di Roma, Biblioteca Europea e Forum del libro

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Fuori Fuoco – Il ‘900 attraverso la letteratura per ragazzi

admin — Tue, 20 Dec 2016 17:17:29 +0000

Bibliografia tematica di libri per ragazzi sui principali conflitti del Novecento

Grazie a una nuova legge regionale, l’Emilia-Romagna rende ancor più evidente l’impegno nella promozione e nel sostegno delle attività di conservazione, ricerca e divulgazione, didattica e formazione mirate a mantenere viva, rinnovare, approfondire e divulgare la memoria degli avvenimenti e della storia del Novecento, elemento di rilevante valore sociale, educativo e formativo della comunità regionale, per la sua coesione sociale e la creazione di una memoria collettiva e di un’identità comune nazionale ed europea.

Una bibliografia tematica accompagnata da una mostra di oltre 200 titoli per ragazzi, recuperati dalle bibliotecarie di Mirandola tra il patrimonio della biblioteca di pubblica lettura locale e quello delle altre del sistema dell’Unione Comuni Modenesi Area Nord, ha lo scopo di suggerire e mettere a disposizione degli studenti, del corpo docente, di appassionati e ricercatori, una ricca e valida produzione editoriale specifica sui conflitti del Novecento, da avvicinare ai grandi classici su cui si fonda e si rinnova il nostro immaginario, da Lussu a Remarque, da Levi a Rigoni Stern, risalendo dall’inizio del secolo ai conflitti più recenti.
Per questo è stato scelto come titolo Fuori fuoco, prendendolo in prestito dallo splendido romanzo, recente Premio Strega Ragazzi, di Chiara Carminati, qui ospite per questo progetto, sulla Grande Guerra.
Questi strumenti ed esperienze, assieme ai tanti laboratori per le classi, sono una sezione speciale del progetto nazionale di promozione culturale per adolescenti Xanadu, e hanno un prolungamento sul sito www.progettoxanadu.it.

La mostra è esposta presso la Biblioteca E. Garin di Mirandola nei mesi di dicembre 2016 e gennaio 2017

Progetto realizzato grazie al contributo della L.R. n.3, del 3 marzo 2016, “Memoria del Novecento. Promozione e sostegno alle attività di valorizzazione della storia del Novecento in EmiliaRomagna”

A cura di Hamelin

Immagini di Alessio Spataro

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Leggère differenze: storie di varietà, identità, famiglie

admin — Tue, 20 May 2014 08:43:34 +0000

Leggère differenze: tante storie da scoprire e in cui potersi riconoscere e rispecchiare.
Lèggere le differenze: per sostenere bambine e bambini, ragazze e ragazzi nella costruzione dell’immagine di se stessi, del mondo e delle persone che li circondano.
Sei sezioni, suddivise per fasce di età, per offrire a genitori, educatori, insegnanti l’opportunità di ispirare e nutrire atteggiamenti positivi, rispettosi delle leggère differenze individuali, familiari e culturali, comprese quelle relative all’orientamento sessuale e all’identità di genere.
Una ricca bibliografia per lèggere proposte diverse, frutto del lavoro di Biblioteca Salaborsa Ragazzi, Centro Documentazione Il Cassero, Hamelin Associazione Culturale, Associazione Famiglie Arcobaleno.
Un lavoro accurato nato mettendo insieme le energie del pubblico con quelle dell’associazionismo privato all’interno di un progetto curato dall’Ufficio Pari Opportunità e Tutela delle Differenze del Comune di Bologna.

Clicca qui per consultare le sezioni:

Quanti siamo in casa
Lo sguardo degli altri
Diverso da chi?
Grandi aspettative
Continuo a cambiare
Tanti corpi

Si ringrazia Fabian Negrin per aver messo a disposizione l’immagine.

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Quanti siamo in casa. Formarsi nelle differenze

admin — Wed, 16 Oct 2013 13:26:49 +0000

Si è concluso con un laboratorio sugli albi illustrati il corso iniziato ad ottobre 2013 Quanti siamo in casa. Formarsi nelle differenze suddiviso in sette incontri e rivolto al corpo docente dei nidi e delle scuole d’infanzia. Il corso ha inteso utilizzare gli strumenti privilegiati del libro, delle immagini e della narrazione per affrontare tematiche articolate e complesse come la costruzione dell’identità di genere, la convivenza delle diversità, le nuove forme di famiglia. Ogni incontro ha previsto una prima parte frontale teorica e una seconda parte di confronto in aula. Durante il corso si è lavorato alla creazione di una bibliografia condivisa di testi efficaci, validi e riproponibili in classe che sarà a breve disponibile gratuitamente.

L’istanza del corso nasce dalla chiara sensazione che i ruoli preconfezionati e gli stereotipi legati all’identità di genere siano tutt’altro che scomparsi e che anzi negli ultimi tempi si siano rinforzati, evidenziando un processo di regressione rispetto alle conquiste e trasformazioni sociali di qualche decennio fa. Alla base di questo processo si possono riconoscere diversi fattori: la forte pressione di una società basata sui consumi che necessita la creazione di segmenti di mercato ben definiti per ogni età; il modello deleterio di troppi programmi televisivi; la difficoltà di un confronto tra generi; la paura del diverso. Tutti elementi che condizionano la crescita di bambini e bambine.

Obiettivi del corso sono, quindi, porre l’attenzione sulle differenze per scoprire che il mondo è più ricco di possibilità di quello che si pensa, educare alle pari opportunità per vincere ogni forma di discriminazione, riconoscere e scardinare gli stereotipi, leggere le storie e le immagini come forme essenziali di crescita, confronto e dialogo.

Quanti siamo in casa. Formarsi alle differenze è nato in collaborazione con Famiglie Arcobaleno, Centro Documentazione Cassero, Cassero Gruppo Scuola e Salaborsa Ragazzi, ed è sostenuto dal Comune di Bologna, Gabinetto del Sindaco, Ufficio Pari Opportunità.

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2012: Comizi d’amore – Ricerche sul genere

admin — Mon, 09 Sep 2013 10:19:54 +0000

E’ appena uscita la ristampa del libro 2012: Comizi d’amore – Ricerche sul genere.

Il punto di partenza scelto sono state le stesse questioni che aveva posto Pasolini ormai mezzo secolo fa a italiani del sud e del nord, poveri e ricchi, anziani o giovani, per poi approfondire, prendere anche altre direzioni, facendoci guidare da quelle che sembravano, a noi e ai ragazzi coinvolti, le urgenze dell’oggi, i non-detti che vanno tirati fuori e discussi. E dopo aver dibattuto insieme, gli studenti hanno trasformato i nodi affrontati in domande da scambiarsi, da una scuola all’altra, e poi da rivolgere in strada, nelle piazze, nei mercati, a persone di ogni età, telecamera e microfoni alla mano.

Questa pubblicazione ripercorre le tappe del progetto, la struttura tematica del film, gli strumenti di lavoro. All’interno troverete un dizionario delle parole chiave sull’argomento, con le definizioni del vocabolario e quelle date durante gli incontri in classe da alcuni studenti; riflessioni, pensieri, risposte a proposito di questioni precise legate ai grandi temi, a volte buffe, a volte molto serie, sempre molto schiette; una selezione tematica di libri, film, fumetti sugli stessi argomenti, con, trama, qualche riga di testo, tags, consigli, sperando che possa diventare un prolungamento di questa esperienza, e continuare ad accompagnare tutti i ragazzi in futuro.

A cura di: Hamelin
Anno di pubblicazione: 2012
Dati: 80 pp con DVD

INDICE

Introduzione
La penso così: le risposte dei ragazzi alle grandi domande sull’amore e la sessualità
A b c: dizionario istituzionale e non
Libri, film, fumetti:
– Folle, folle, folle di amore per te
– La prima volta
– Le parole non dette
– Casa di bambola
– Middlesex
Bibliografia

Nel DVD è contenuto il video documentario realizzato con i ragazzi partecipanti al progetto.

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Bologna a testa in su – Kitty Crowther

admin — Thu, 04 Apr 2013 15:30:40 +0000

Comignoli a Bologna

Vagando per Bologna, l’illustratrice belga Kitty Crowther ha visto gironzolare delle strane creature: alte, tozze, buffe e con uno strano cappellino sulla testa.

Sono i comignoli di Bologna, discesi dai tetti per prendersi un tè. Lettori e lettrici li possono colorare, immaginare le loro chiacchiere, poi alzare la testa e cercarli in giro per la città.

L’autrice

Kitty Crowther (1970) è un’illustratrice e autrice di libri per bambini di origini anglo-svedesi. Oggi vive in Belgio con la sua famiglia e un gatto. I suoi libri e albi illustrati sono stati tradotti in molte lingue e pubblicati un po’ dappertutto nel mondo. Nel 2010 ha vinto l’Astrid Lingren Memorial Award dello Swedish Arts Council, il riconoscimento più grande nel campo della letteratura per l’infanzia.

Bologna a testa in su è un progetto ideato da Hamelin Associazione Culturale.
Promosso da Comune di Bologna, Bologna Welcome, Urban Center Bologna, WBI Wallonie-Bruxelles International.
Con il patrocinio di Regione Emilia-Romagna, Bologna Children’s Book Fair.

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Bologna – Stoccolma a testa in su

admin — Tue, 22 Jan 2013 10:14:22 +0000

Arrivato alla quarta edizione, quest’anno il progetto Bologna a testa in su raddoppia e diventa Bologna-Stoccolma a testa in su: due città protagoniste, due autrici coinvolte: Emma Adbåge, tra le illustratrici svedesi contemporanee più interessanti, e Cristina Pieropan, autrice già nota al pubblico italiano.

Grazie alla collaborazione con la Svezia, Paese ospite della Fiera del libro per ragazzi 2013, le due autrici di Bologna a testa in su parteciperanno a uno scambio culturale, una doppia residenza d’artista: Emma Adbåge passerà un po’ di tempo nel capoluogo emiliano, mentre Cristina Pieropan andrà a scoprire la capitale svedese.
Le rispettive visioni delle due città diventeranno un piccolo albo da colorare;

Il libriccino sarà una sorta di guida illustrata di Bologna e di Stoccolma, che servirà a bambini e bambine per esplorare le città rappresentate, non solo fisicamente ma anche emotivamente. Gireranno a piedi per la città, con gli occhi aperti e lo sguardo in alto, allacciando un rapporto di gioco e di empatia con gli spazi, scoprendo cosa vuol dire orientarsi, fare attenzione ai dettagli apparente più bizzarri per ricostruire la propria e personalissima mappa della città.

Emma Adbåge nasce nel 1982 a Linköping. Dopo gli studi di fumetto e illustrazione, nel 2004 pubblica il suo primo libro illustrato Hämta Joel (Eriksson & Lindgren). L’osservazione diretta dell’infanzia e della relazione quotidiana dei bambini col mondo che li circonda giocano un ruolo centrale nelle sue storie. Ha vinto molti riconoscimenti, fra cui l’argento al premio“Kolla” eall’associazione degli illustratori svedesi nel 2011. Collabora con giornali, riviste, e coi principali editori svedesi per ragazzi, e disegna fumetti. I suoi lavori sono pubblicati da Galago, “HJÄLP!”, “Sfera”. Esce nel 2012 il suo ultimo lavoro Vad ska vi göra? per i tipi di Rabén & Sjögren.
www.emmaadbage.com

Cristina Pieropan si avvicina al mondo dei libri illustrati dopo una decennale esperienza nella moda. Si specializza in dell’incisione e partecipa a numerose mostre collettive internazionali. Al centro della sua poetica, l’infanzia e il rapporto con l’ambiente circostante, raccontato con incisioni raffinatissime e ricche di dettagli. Dal 2001 ha pubblicato una dozzina di libri con case editrici straniere e italiane tra cui Ta Chien Publishing (Taiwan), Sang Publishing e Kyowon (Korea), Salani. Tra i suoi lavori più recenti, le illustrazioni per l’albo La bambina che ascoltava gli alberi (Edizioni Corsare, 2011) e Storia di un uomo di neve (Rizzoli, 2012) entrambi scritti con Maria Loretta Giraldo.
www.cristinapieropan.it

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QUASI SOLO Disegni per tutti

admin — Mon, 02 Jul 2012 10:42:59 +0000

La mostra e questo catalogo che l’accompagna presentano per la prima volta in Italia una parte significativa del lavoro di un grande illustratore tedesco, Nikolaus Heidelbach, ed è la tappa conclusiva di un percorso iniziato nel 2010, alla scoperta di un autore ancora troppo poco conosciuto nel nostro paese.
Le immagini di Heidelbach dividono gli adulti e ne siamo lieti. Con le sue figure, concepite per piccoli e grandi, l’autore lancia un sasso contro l’ipocrisia di certe definizioni. L’illustrazione non è un luogo di fantasia e carinerie, l’infanzia non è un mondo di sicurezze e di evasione dalla bruta realtà. Su cosa siano entrambe Heidelbach continua a indagare da più di trent’anni. L’infanzia è un cosa seria che sfugge a un’interpretazione univoca: come un alfabeto si compone di tanti segni differenti, tanti modi, tante voci, che formano nel loro insieme un’unità composita, un coro dissonante, disarmonico, originale.

A cura di: Hamelin
Dati: 152 pag ill.
Editore: Editrice Compositori
Anno: 2011

INDICE
Presentazioni di Roberta Chinni, Christina Hasenau, Hamelin, Nicoletta Gramantieri, Francesco Antonelli, Petra Albers
E per cosa prega la morte? di Andreas Platthaus
I libri di Nikolaus Heidelbach, o la bambina che una volta era in me di Sophie Van del Linden
Guardando nascere uno scinco. Gli animali di Nikolaus Heidelbach di Ilaria Tontardini
Scatole vuote, case dei giochi di Giulia Mirandola
Quasi solo. Conversazione con Nikolaus Heidelbach di Giulia Mirandola e Ilaria Tontardini
Venti domande a Nikolaus Heidelbach intervista di Armin Abmeier
Catalogo
Biografia
Bibliografia completa delle opere di Nikolaus Heidelbach
Libri esposti in mostra

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I libri per ragazzi che hanno fatto l’Italia

admin — Wed, 20 Jun 2012 09:37:31 +0000

Forse ancor più dei capolavori della letteratura per adulti, i libri per ragazzi hanno avuto una diffusione e una presa tale sui lettori da aver lasciato un’impronta decisiva nell’immaginario collettivo di intere generazioni.
Basterebbe citare Pinocchio o Cuore per rendere esplicito quanto certi testi abbiano contribuito alla formazione di un popolo, ma i riferimenti possibili sono davvero tantissimi: certe illustrazioni di copertina di romanzi o riviste, o la grafica di alcune collane storiche (La scala d’oro Utet, La Biblioteca dei miei ragazzi Salani…), hanno un sapore ben chiaro e vivo in moltissime memorie; le fantasie di Calvino o Rodari hanno senza dubbio avuto dirette influenze sulla scuola e sulla didattica italiana; e del resto è sufficiente notare quanto la figura di Sandokan si sia misteriosamente sovrapposta a quella di Garibaldi per avere una dimostrazione lampante di quanto storie “finte” e Storia siano collegate.

A cura di: Hamelin
Dati: 246 pag ill.
Anno: 2011

ESAURITO

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