Scuola e Formazione Cassero

Scuola e Formazione nasce dentro a Il Cassero LGBTI+ Center nel 2002 con l’obiettivo di portare nelle scuole del territorio bolognese progetti di educazione alle differenze: si tratta di un approccio formativo ai diritti umani, volto a far crescere cittadine e cittadini che rispettino e valorizzino le differenze di genere, di orientamento sessuale, di provenienza culturale, di diversa abilità, di religione. I nostri percorsi formativi vengono portati avanti in rete con le maggiori realtà del territorio che si occupano di educazione alle differenze e attraverso progetti realizzati in collaborazione con il Comune di Bologna, il MIUR, l’Unione Europea e sono rivolti alle scuole, agli ambienti lavorativi (attraverso consulenza a privati ed aziende) e alle realtà ricreative e aggregative giovanili o di supporto alla persona.

Bibliografia

Eteronormatività

– Lorenzo Bernini, Apocalissi queer. Elementi di teoria antisociale, Edizioni ETS, 2013

– Leo Bersani, Is the Rectum a Grave? And Other Essays, The University of Chicago Press, 2010

– Rachele Borghi – Elena Dell’Agnese, Genere in Elena Dell’Agnese (a cura di), Geografie, Unicopli, 2009

– Michael Warner, Fear of a queer planet. Queer politics and social theory, University of Minneapolis Press, 1993

– Michael Warner, Introduction. Fear of a Queer Planet in Social Text, vol. XXIX, Duke University Press, 1991

– Michael Warner, Normali, sempre più normali. Oltre il matrimonio gay in Elisa A.G. Arfini – Cristian Lo Iacono (a cura di), Canone inverso. Antologia di teoria queer, Edizioni ETS, 2012

Omonormatività

– Lisa Duggan, The Twilight of Equality? Neoliberism, Cultural Politics, and the Attack on Democracy, Beacon Press, 2003

Genere

– Elisa A.G. Arfini –  Cristian Lo Iacono (a cura di), Canone inverso. Antologia di teoria queer, Edizioni ETS, 2012

– Judith Butler, Questioni di genere. Il femminismo e la sovversione dell’identità, Laterza, 2013

– Teresa De Lauretis, Queer Theory. Lesbian and Gay Sexualities. An Introduction in Differences, vol. III, s.l., 1991

– Dustin Bradley Goltz, Queer Temporalities in Gay Male Representation. Tragedy, Normativity and Futurity, Routledge, 2010

– Judith Halberstam, Maschilità senza uomini. Scritti scelti, Edizioni ETS, 2010

– Mario Mieli, Elementi di Critica Omosessuale, Feltrinelli, 2017

– Kate O’Riordan – David J. Phillips (a cura di), Queer Online. Media, Technology & Sexuality, Peter Lang, 2007

Sitografia

– Sito dell’associazione nazionale LGBTI Arcigay
https://www.arcigay.it/

– Manuale utilizzato nelle scuole
http://www.arcigay.it/strumenti/manuali/

– Bibliografie sull’educazione alle differenze per giovani
http://www.bibliotecasalaborsa.it/ragazzi/bibliografie/24650

– Sito che raccoglie video e cortometraggi LGBTI
http://buzzintercultura.blogspot.com/

– Sito ufficiale del Cassero LGBT center
https://www.cassero.it

– Progetto di raccolta e condivisione di attività di educazione non formale
http://gender.trajectorya.ee/educational-activities/

– Sito Iglyo, associazione di associazioni giovanili LGBTI
http://www.iglyo.com/

– Sito Ilga, Associazione ombrello che riunisce centinaia di organizzazioni LGBTI europee
https://www.ilga-europe.org/

– Associazione che tratta le tematiche LGBTI intersezionate alla religione, provenienza geografica, nazionalità, cultura, ecc.
https://www.ilgrandecolibri.com/

– Sito a tematica Intersex
http://www.intersexesiste.com/

– Portale di cultura LGBTI al femminile
https://www.lezpop.it/

– Sito ufficiale dell’associazione Trans* MIT con sede a Bologna
http://mit-italia.it/

– Blog di notizie sulla cultura LGBTI
http://www.queerblog.it/

– Organizzazione italiana che lotta per i diritti LGBTI e promuove varie ricerche
http://www.risorselgbti.eu/

– Società Italiana di Psicoterapia per lo studio delle identità sessuali
http://www.sipsis.it/

– Piattaforma che promuove video di innovazione ed approfondimenti
https://www.ted.com/topics/gender+equality
https://www.ted.com/topics/lgbt

– Sito ufficiale europeo sulle tematiche Trans* Transgender
https://tgeu.org

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