Per la prima volta il mondo del fumetto italiano si mobilita in un grande evento nazionale: nasce il COMICS DAY, la Giornata Nazionale del Fumetto, che si terrà venerdì 21 maggio 2010. Un'occasione per condividere con tutti l’importanza e la ricchezza del patrimonio artistico e culturale del fumetto ed evidenziare le infinite opportunità offerte da questo linguaggio in altri ambiti, primo fra tutti quello didattico. Il COMICS DAY presenta un fitto calendario di appuntamenti che si svolgeranno su tutto il territorio nazionale, coinvolgendo le realtà che operano a vario titolo nel mondo del Fumetto. Per avere maggiori informazione sul COMICS DAY: www.comicsday.it
Hamelin, da sempre impegnata nel creare una stretta interdipendenza tra la promozione culturale e la vocazione pedagogica, parteciperà all'iniziativa proponendo laboratori di fumetto per le scuole, incontri con bambini e ragazzi e mostre.
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L’attività, dedicata ai ragazzi delle scuole superiori, vuole approfondire dal punto di vista teorico e pratico le innumerevoli potenzialità comunicative e pedagogiche del linguaggio del fumetto, all’interno del più ampio progetto di promozione della lettura Xanadu. Xanadu tra le nuvole vuole ampliare un’esperienza già collaudata con un approfondimento del medium fumetto, sotto il punto di vista teorico, linguistico, storico, espressivo e tecnico.
L’obiettivo che si congiunge alla promozione della lettura è quindi duplice: - riflettere sulle potenzialità del medium, aggiungendo ai linguaggi della comunicazione contemporanea quello delle immagini in sequenza, sempre meno caro ai giovani nonostante l’enorme ricchezza qualitativa della produzione di questi anni. - fornire anche dal punto di vista pratico ai ragazzi nuovi punti di vista espressivi, e un alfabeto di base che possa consentire loro la produzione di brevi storie attraverso cui raccontarsi.
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Attualmente in Italia il fumetto vive una delle migliori stagioni della sua storia creativa e produttiva. Ci sembra quindi necessario, nei confronti delle nuove generazioni, creare occasioni in cui si faccia storia e didattica, ritrovando radici e rendendo fascinoso a chi lo conosce poco uno strumento già così ricco di ascendenze, percorsi, peripezie, glorie, valenze educative.
Con i laboratori rivolti alle scuole medie si vogliono valorizzare le potenzialità didattiche e comunicative del medium fumetto, attraverso un’immersione creativa ed emozionale nel linguaggio, unendo attività pratiche ad attività teoriche.
Per fare questo vogliamo far ragionare le nuove generazioni sul tema della memoria, sia essa esperienza personale o parte della storia con la S maiuscola, proprio attraverso il linguaggio dei comics, da utilizzare come strumento di indagine e condivisione.
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I laboratori sul fumetto rivolti alle classi della primaria nascono con l’intento di far emergere il grande potenziale pedagogico di questo linguaggio, da un lato promuovendone la lettura, dall’altro la produzione, attraverso un’educazione all’immagine e al "fare" oggi così indispensabili.
I laboratori coinvolgono una classe alla volta (massimo 25 alunni per gruppo), hanno la durata di due ore e prevedono due incontri: nel primo, centrato sull’alfabetizzazione al linguaggio, gli elementi che compongono il fumetto vengono presentati attraverso la proiezione di tavole e l’immersione nella dimensione narrativa di cui fanno parte (costruzione della tavola, suddivisione in strisce e vignette, riempimento delle vignette con sfondi, protagonisti e oggetti, senso di lettura, inserimento di balloons, didascalie ed onomatopee); mentre nel secondo, di natura più operativa, gli operatori affiancheranno gli alunni per l’impostazione e l’avviamento del lavoro di ciascuno, mettendo in pratica le nozioni apprese durante la parte teorica, e guidandoli nella realizzazione di una storia composta da due tavole a fumetti.
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